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动态|中职学校数控技术应用专业第三方考核评价火热开展

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第三方考核

2020年1月6日-8日,筹备已久2019年中职学校数控技术应用专业人才培养质量第三方考核评价在顺德区三所职校火热开展。来自陈村职校、郑敬诒职校、梁銶锯职校合共214名学生参与了本次考核。

什么是第三方考核?

为提升中等职业教育人才培养与社会需求的“匹配度”,近年来,顺德区尝试把职业教育人才培养标准制定权和人才培养质量评判权交由行业、企业主导,先后制定了12大专业的岗位能力标准,对全区数控技术应用、机电技术应用、会计、计算机应用、模具制造技术、汽车运用与维修、电子商务、酒店服务与管理8个专业毕业年级学生进行第三方考核。经过4年的摸索,顺德区教育局已逐步建立起由行业、企业主导,学校与其他专家参与的人才培养质量第三方考核评价机制,以企业生产经营的岗位实际能力为坐标,进一步深化我区职业教育体制改革试点工作,使职业教育培养的人才最大程度地实现与社会需求的“吻合度”。2019年,第三方考核凭借其“企业、行业主导”、“动态标本、曹冲称象”的特色,将考核全面推开至佛山五区。

01专家研讨

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作为顺德生源考场,顺德软件行业协会携手科达洁能、伊之密、美芝、美的精密模具等多家知名龙头企业组成专业考核专家团队,对方案顶层设计、试题编排、考核标准、人才培养方案等内容作出了全面深入的探讨,并针对中职学生的能力基础量身订造了“理论考试+面试+实操+职业素养”的四维考核方案。

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12月4日,顺德软件行业协会会同各专家召开研讨会,对考核方案进行深入研讨。

数控技术应用专业第三方考核专家名单

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会上,各专家对于中职人才的培养需求与标准、企业用人核心需求、对本次考核的建议与要求都提出了自己的想法,协会针对各专家的意见,对考核方案进行最终修改定稿,并将方案向参考学校予以公示。

02样题采集

全真试题,贴合需求

与职教以往的方式不一样,考核完全采用企业真题,其中理论考试环节,糅合了企业对入职员工的考核试题、学生技能考核题目,既体现企业的基础需求,也顾及到学生的基础水平;量具测试题中,考核已连续第三年采用由广东伊之密精密机械股份有限公司提供的活塞零件作为试题;实操测试题,更是征集了科达洁能、美芝、伊之密、万和、圣特斯等多家企业的加工工件图,将其与中职生实际能力水平相结合后,最终敲定实操样题题库。考核开始前,协会与企业就考核难度、考核的核心能力进行多次沟通,并最终敲定试题。

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03考核开展

经过两个多月的完整筹备,数控技术应用第三方考核在2020年1月6日正式拉开帷幕。考核内容包括理论知识考试、专业面试、量具操作、机加工考核共4项,力求全方位考核中职学生的能力水平,并为中职学校的课程标准提升、教学大纲修正作出一定建议。

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专业面试环节,七名专家对学生在职业素养、机加工工艺、刀量具、机床夹具等基础知识进行考核,循循善诱。

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学生们正认真地进行量具测试及机加工考核中,对于企业专家的到来,学生好奇之余也纷纷向专家们请教工艺知识。

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实操考核环节,面对学生的认真操作,专家们也认真负责地对每一位学生的加工工件进行测量,并提出改进建议。

04展望

随着寒假和春节的到来,第三方考核学生考核部分已经圆满结束。为了考核结果更加贴近企业实际,下一步将会在企业抽取新入职员工进行同步测试,并将考核结果进行比对,得出学生在学习过程中的薄弱环节并提出改进建议。

职业教育发展是漫长的道路,随着第三方考核的引进及成功实施,体现出学校迫切求变、企业用人需求增加的现象。软件行业协会将会秉承公平、公正、公开的原则,将考核圆满完成,并尽力在职业教育发展领域中发挥平台作用,汇聚企业资源,与职校学生共同进步。

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